Kỳ thi tốt nghiệp THPT 2026 đã kết thúc tốt đẹp. 34 hội đồng chấm thi tốt nghiệp THPT trên cả nước đã bắt đầu công việc ngay sau kỳ thi kết thúc.
Công tác chấm thi tốt nghiệp ở nhiều địa phương dự kiến xong trước 28/6. Ảnh minh họa.
Các môn thi đều được chấm trên máy theo phần mềm, quy trình đã có những điều chỉnh để chặt chẽ, bảo mật, ngoại trừ môn Ngữ văn. Năm 2026, lần đầu tiên, Bộ GD-ĐT sẽ sử dụng thêm công cụ Rubric trong việc chấm thi tự luận môn Ngữ văn tốt nghiệp THPT.
Tới thời điểm hiện tại, báo Tuổi trẻ ghi nhận, các hội đồng chấm thi đã bắt đầu tiến hành chấm trắc nghiệm. Song song với đó, tổ chấm thi tự luận (môn ngữ văn) cũng được chấm theo hai vòng độc lập.
Ngày 1-5/7, thí sinh có nhu cầu có thể gửi đơn phúc khảo tại các đơn vị đăng ký dự thi. Thí sinh nhận giấy chứng nhận kết quả thi, học bạ muộn nhất ngày 7/7.
Nhiều địa phương cho biết sẽ hoàn tất việc chấm thi trước ngày 28/6. Tuy nhiên sau khi có kết quả chấm thi, các địa phương không được công bố ngay mà phải gửi toàn bộ dữ liệu chấm thi về hệ thống quản lý tập trung của Bộ GD-ĐT.
Sau khi đã kiểm soát, đối sánh đảm bảo chính xác, an toàn và được Bộ GD-ĐT phê duyệt, kết quả thi mới được chính thức công bố. Dự kiến của Bộ GD-ĐT thì đúng 8h ngày 1/7, cả nước sẽ đồng loạt công bố kết quả thi tốt nghiệp THPT.
Trên báo Dân trí cho hay, Bộ trưởng Bộ GD&ĐT Hoàng Minh Sơn cho rằng, việc chấm các môn thi trắc nghiệm sẽ giống mọi năm.
Tránh tình trạng chấm thi theo cảm tính ở môn văn, Bộ GD&ĐT đã quán triệt, tập huấn phương pháp chấm thi thống nhất trong toàn quốc.
“Làm sao cán bộ chấm thi phân biệt được đúng năng lực của thí sinh, cho dù định tính cũng phải lựa chọn được các thí sinh làm bài tốt, đó là nguyên tắc trong chấm thi”, theo Bộ trưởng.
Chia sẻ thêm về công tác chấm thi, PGS.TS Huỳnh Văn Chương, Cục trưởng Cục Quản lý chất lượng, cho rằng việc chấm thi, nhất là với môn ngữ văn có liên quan đến 3 yếu tố quan trọng.
Thứ nhất, đề thi phải đảm bảo đủ độ phân hóa thí sinh; thứ hai hướng dẫn chấm rõ ràng; thứ ba nâng cao trách nhiệm ý thức của giáo viên chấm thi để đảm bảo.
“Cả 3 nhóm yếu tố này giúp cho việc chấm thi được minh bạch và rõ ràng. Đặc biệt, chúng tôi cũng sẽ tăng cường chấm thẩm định, các hội đồng chấm thi phải chấm mẫu trước… Tất cả những điều này đều được chúng tôi quán triệt rất kỹ trong kỳ thi năm nay”, theo GS Chương.
Liên quan đến câu nghị luận xã hội về Steve Jobs (2 điểm) gây tranh cãi trong đề thi môn văn năm nay và Bộ GD&ĐT sẽ chấm thi ra sao? Nhiều giáo viên cho rằng, dù không biết xuất thân của nhân vật này, các em vẫn có thể làm được bài.
Cụ thể, đề thi không hỏi Steve Jobs sinh năm nào, làm việc ở đâu hay đã tạo ra những sản phẩm gì. Đề chỉ sử dụng hình ảnh “Steve Jobs Việt Nam” như một biểu tượng. Theo đó, học sinh chỉ cần hiểu đây là cách nói về những con người có khả năng sáng tạo, đổi mới và tạo ảnh hưởng tích cực đến xã hội thì vẫn có điểm.
