Thông tin trên Giáo dục và Thời đại, Sở GD&ĐT Phú Thọ đã chính thức công bố điểm thi tuyển sinh vào lớp 10 năm học 2026-2027. Đến thời điểm này, danh sách thủ khoa, đồng thủ khoa đầu vào các lớp chuyên Trường THPT Chuyên Vĩnh Phúc đã lộ diện.
Trường THCS Vĩnh Yên có 5 thủ khoa vào Chuyên Vĩnh Phúc năm nay./ Theo Giáo dục và Thời đại.
Trong đó, thủ khoa toàn trường là em Phạm Đình Hải Đăng, lớp 9A8, Trường THCS Vĩnh Yên, thủ khoa chuyên Vật lí với 56 điểm. Hải Đăng đạt 9 điểm Ngữ văn, 9,75 điểm Tiếng Anh, 8 điểm Toán và 9,75 điểm môn chuyên.
Trường THCS Vĩnh Yên (phường Vĩnh Phúc) tiếp tục là đơn vị có số thủ khoa nhiều nhất với 5 học sinh.
Ngoài Phạm Đình Hải Đăng, trường còn có Nguyễn Văn An và Nguyễn Hoàng Tùng cùng đạt 55,75 điểm, đồng thủ khoa chuyên Toán; Nguyễn Khánh Chi thủ khoa chuyên Tiếng Anh với 53,65 điểm; Nguyễn Phan Lê Anh đồng thủ khoa chuyên Sinh học với 52,75 điểm.
Xếp sau là Trường THCS Lý Tự Trọng, THCS Tam Dương và THCS Vĩnh Tường, mỗi trường có 2 thủ khoa.
Trong đó, THCS Lý Tự Trọng có Lê Thị Minh Hòa thủ khoa chuyên Hóa học, Kim Gia Huy đồng thủ khoa chuyên Lịch sử.
Trường THCS Tam Dương có Dương Ngọc Ánh đồng thủ khoa chuyên Lịch sử và Nguyễn Ngọc Bảo Hân đồng thủ khoa chuyên Sinh học.
Trường THCS Vĩnh Tường có Vũ Ngọc Tuyết Nhi thủ khoa chuyên Ngữ văn và Đặng Quang Khanh thủ khoa Tin học thi bằng môn Toán.
Các Trường THCS Yên Lạc, Lập Thạch mỗi trường có 1 thủ khoa. Trong đó, Ngô Xuân Tùng của THCS Yên Lạc thủ khoa Tin học thi bằng Tin học; Nguyễn Hà Thanh của THCS Lập Thạch thủ khoa Tiếng Nhật thi bằng Tiếng Anh.
Đáng chú ý, nhiều trường THCS không thuộc nhóm trường chất lượng cao trước đây cũng có học sinh dẫn đầu lớp chuyên.
Cụ thể, Đặng Thục Quyên của Trường THCS Liên Bảo thủ khoa Địa lí; Nguyễn Tuấn Minh của THCS Kim Long thủ khoa Tiếng Pháp thi bằng Tiếng Anh.
Báo Phú Thọ cho biết thêm, kết quả của các thí sinh cho thấy mặt bằng điểm thi năm nay ở nhóm dẫn đầu khá cao, với nhiều bài thi đạt từ 9 điểm trở lên và xuất hiện nhiều điểm 10 ở môn Tiếng Anh. Đây là tín hiệu tích cực, phản ánh chất lượng dạy và học của các cơ sở giáo dục trên địa bàn tỉnh.
