VietNamnet dẫn thông tin từ phía nhà trường và cơ quan chức năng, Đồn cảnh sát Anyang Manan (tỉnh Gyeonggi) hiện đang thụ lý điều tra đối với một cựu giảng viên từng công tác tại trường đại học tư thục ở Cheonan (tỉnh Chungcheong Nam). Người này bị tình nghi có hành vi cản trở hoạt động quản lý học vụ thông qua việc thao túng điểm số cho sinh viên. Ban đầu, đơn tố giác được gửi tới Đồn cảnh sát Yongin West, nhưng sau đó hồ sơ đã được chuyển giao cho Đồn Anyang Manan để phù hợp với thẩm quyền theo nơi cư trú của người bị điều tra.
Hồ sơ kỷ luật mà tờ The JoongAng Ilbo tiếp cận được đã hé lộ những tình tiết cụ thể về nghi vấn gian lận điểm số. Sự việc diễn ra vào ngày 30/4/2024, thời điểm hạn chót nộp bài tập của sinh viên. Mặc dù sinh viên chưa nộp bài hoàn chỉnh, giảng viên này đã chủ động nhắn tin nhắc nhở với nội dung thân mật thái quá: "Cưng ơi, còn 8 phút nữa". Đáng chú ý, dù bài làm sau đó vẫn chưa hoàn thành và xét theo quy chế là không đủ điều kiện để chấm điểm, giảng viên này vẫn nhập trước điểm tuyệt đối A+ lên hệ thống. Sinh viên liên quan cũng không thực hiện việc chỉnh sửa hay nộp lại bài tập sau đó.
Khi sinh viên thắc mắc về việc nhận được điểm cao bất chấp bài làm dang dở, vị giảng viên giải thích rằng hệ thống yêu cầu phải nhập điểm ngay trong ngày, đồng thời nhấn mạnh yêu cầu sinh viên phải "tuyệt đối giữ bí mật" về sự việc này. Hành vi sai phạm nói trên đã bị che giấu trong một thời gian dài và chỉ bị phát giác sau khoảng 17 tháng. Vào tháng 9/2025, một nhóm sinh viên, bao gồm cả người trong cuộc, đã dán thông báo công khai trong khuôn viên trường, tố cáo các sai phạm của giảng viên, buộc nhà trường phải tiến hành rà soát và xác minh chính thức.
Nội dung tố cáo từ phía sinh viên không chỉ dừng lại ở vấn đề điểm số mà còn đề cập đến những hành vi thiếu chuẩn mực đạo đức. Cụ thể, trong khoảng thời gian từ tháng 4 đến tháng 8/2024, giảng viên bị cáo buộc đã nhiều lần chủ động liên lạc cá nhân, rủ sinh viên đi uống rượu, thúc giục gặp gỡ riêng tư và thậm chí bày tỏ mong muốn đến nơi ở của sinh viên bên ngoài trường. Bản thông báo của nhóm sinh viên còn sử dụng thuật ngữ "grooming" để mô tả hành vi của giảng viên, ám chỉ việc xây dựng lòng tin và sự chi phối về mặt cảm xúc nhằm phục vụ mục đích tình dục.
Một lớp đại học tại Hàn Quốc. Hình ảnh mang tính minh họa, không liên quan trực tiếp đến bài viết. Ảnh: NEWS1
Trước tính chất nghiêm trọng của sự việc, vào tháng 10/2025, sau cuộc họp của hội đồng kỷ luật, nhà trường đã ra quyết định sa thải giảng viên này, người khi đó đang giữ chức danh trợ lý giáo sư. Kết luận của nhà trường khẳng định giảng viên đã cố ý vi phạm quy chế khi cho điểm A+ đối với một bài làm "không thể đánh giá được" và yêu cầu sinh viên che giấu sự thật. Bên cạnh đó, trường cũng xác định mối quan hệ riêng tư như cáo buộc đã vi phạm nghiêm trọng chuẩn mực đạo đức nhà giáo, làm tổn hại đến uy tín của môi trường giáo dục.
Tuy nhiên, cựu giảng viên này đã phủ nhận toàn bộ các cáo buộc liên quan đến việc thao túng điểm số. Luật sư đại diện cho giảng viên lập luận rằng điểm số cuối cùng là kết quả công bằng, được tổng hợp từ nhiều cột điểm thành phần như thi giữa kỳ, bài tập, điểm chuyên cần và mức độ tham gia xây dựng bài. Phía luật sư cho rằng, dù bài tập gây tranh cãi nói trên chưa hoàn chỉnh và bị chấm mức điểm thấp nhất, thì tổng điểm tích lũy của sinh viên vẫn đủ điều kiện để đạt mức A. Đối với tin nhắn yêu cầu "giữ bí mật", luật sư giải thích đây chỉ là cách diễn đạt thiếu thận trọng do lo ngại những hiểu lầm có thể phát sinh trong quy trình chấm điểm phức tạp, chứ không nhằm mục đích che giấu sai phạm.
Về cáo buộc quan hệ bất chính, giảng viên cho biết môn học đã kết thúc vào học kỳ I năm 2024, trong khi mối quan hệ cá nhân (nếu có) chỉ bắt đầu nảy sinh từ khoảng tháng 9/2024, tức là sau khi môn học đã hoàn tất. Do đó, người này khẳng định không có động cơ hay lý do gì để ưu ái điểm số cho sinh viên. Giảng viên cũng quả quyết rằng mối quan hệ được hình thành trên cơ sở tự nguyện, đồng thời đưa ra luận điểm rằng chính sinh viên là người chủ động bày tỏ tình cảm thông qua thư tay và quà tặng, hoàn toàn không có sự ép buộc hay lạm dụng quyền lực.
Hiện tại, giảng viên bị sa thải đã nộp đơn kháng cáo lên Ủy ban Khiếu nại giáo viên thuộc Bộ Giáo dục để yêu cầu xem xét lại quyết định kỷ luật. Về phía nhà trường, đại diện đơn vị này khẳng định quyết định sa thải được đưa ra dựa trên quy trình điều tra minh bạch và đầy đủ các bước xác minh cần thiết.
Trước đó, một sự việc tiêu cực liên quan đến giáo dục tại Hàn Quốc cũng đã gây xôn xao dư luận. Cụ thể, Tuổi trẻ Online dẫn thông tin từ báo Korea Herald, ba giảng viên và một trợ giảng tại thành phố Gwangju (Hàn Quốc) vừa bị Tòa án quận Gwangju phạt tiền vì làm bài thi thay cho sinh viên và sửa điểm, nhằm tránh việc khoa đào tạo của họ không bị giải thể do thiếu người học.
Theo phán quyết công bố ngày 23/12/2025, bốn bị cáo bị phạt từ 1,5 - 6 triệu won (tương đương khoảng 1.000-4.000 USD) với các tội danh cản trở hoạt động học thuật và tiếp tay cho hành vi cản trở hoạt động kinh doanh của cơ sở giáo dục.
Hồ sơ vụ án cho thấy khoa này đứng trước nguy cơ đóng cửa vì không tuyển đủ chỉ tiêu. Để duy trì sự tồn tại của khoa, các giảng viên đã trực tiếp đi vận động tuyển sinh.
Tuy nhiên đến năm 2022, khi nhiều sinh viên có kết quả học tập sa sút và đối mặt nguy cơ bị buộc thôi học, các bị cáo đã làm bài kiểm tra thay và can thiệp vào điểm số để giữ sinh viên tiếp tục theo học.
Tòa án quận Gwangju, Hàn Quốc. Ảnh: Korea Herald
Tòa án xác định có từ 4 - 29 trường hợp gian lận điểm số. Trong đó một giảng viên đã làm thay tổng cộng 29 bài kiểm tra cho sinh viên trong giai đoạn từ tháng 4 đến 12-2023 và tự chấm điểm.
Một giảng viên khác bị truy tố vì nộp kết quả thi do trợ giảng viết lên phòng công tác học vụ.
Khai với cơ quan điều tra, các bị cáo cho biết họ chịu áp lực kéo dài từ phía nhà trường trong việc tuyển và giữ sinh viên.
“Có áp lực rất lớn rằng những sinh viên không được phép bị đuổi học thì khoa của chúng tôi mới có thể tiếp tục tồn tại”, một giảng viên nói với cảnh sát, theo nội dung bản án.
Trong vụ việc liên quan, tòa án cũng phạt một sinh viên 1,5 triệu won vì tống tiền các giảng viên, đe dọa sẽ báo cáo họ với cơ quan giáo dục vì hành vi gian lận đánh giá.
Tòa nhấn mạnh các hành vi sai phạm không thể được biện minh dưới danh nghĩa “tập quán”, dù có tồn tại trong thực tế.
Tuy vậy mức phạt đã được cân nhắc trên cơ sở các bị cáo thừa nhận sai phạm, thể hiện sự hối hận, nhà trường không yêu cầu xử phạt và các bị cáo không thu lợi tài chính.
