Bộ GD&ĐT ban hành Khung năng lực ngoại ngữ mới của Việt Nam, áp dụng từ 31/5
Bộ GD&ĐT vừa ban hành Thông tư số 33 quy định Khung năng lực ngoại ngữ của Việt Nam, đánh dấu bước cập nhật quan trọng trong hệ thống chuẩn đánh giá năng lực ngoại ngữ trong giáo dục.
Theo Bộ GD&ĐT, việc ban hành thông tư nhằm hoàn thiện hệ thống chuẩn đánh giá năng lực ngoại ngữ thống nhất trên toàn quốc, đáp ứng yêu cầu đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo, đồng thời phục vụ tiến trình hội nhập quốc tế ngày càng sâu rộng của Việt Nam.
Thông tư thiết lập một chuẩn chung về năng lực ngoại ngữ trong toàn hệ thống giáo dục. Đây sẽ là cơ sở để xây dựng chương trình đào tạo, tổ chức giảng dạy, kiểm tra, đánh giá và công nhận kết quả học tập ngoại ngữ.
Theo đó, khung năng lực mới giúp người học xác định rõ lộ trình phát triển năng lực ngoại ngữ, đồng thời hỗ trợ các cơ sở giáo dục nâng cao chất lượng đào tạo và tăng cường tính liên thông giữa các bậc học, trình độ đào tạo.
Một điểm đáng chú ý của thông tư là việc cập nhật Khung năng lực ngoại ngữ của Việt Nam theo Khung tham chiếu chung châu Âu (CEFR) phiên bản mới giai đoạn 2020-2021. Việc cập nhật này nhằm bảo đảm tính tương thích với các chuẩn đánh giá quốc tế, tạo điều kiện thuận lợi cho việc công nhận văn bằng, chứng chỉ giữa Việt Nam và các quốc gia khác.
Thông tư số 33 quy định Khung năng lực ngoại ngữ của Việt Nam, đánh dấu bước cập nhật quan trọng trong hệ thống chuẩn đánh giá năng lực ngoại ngữ trong giáo dục. Ảnh minh họa
Theo quy định, Khung năng lực ngoại ngữ dùng cho Việt Nam được chia thành ba cấp: sơ cấp, trung cấp và cao cấp.
Trong đó, các cấp được phân chia theo các bậc năng lực tương ứng, giúp đánh giá khả năng sử dụng ngoại ngữ của người học ở các mức độ khác nhau, từ cơ bản đến thành thạo.
Thông tư cũng bổ sung thêm mức “Tiền bậc 1” (Pre-A1). Đây là mức đánh giá dành cho người mới bắt đầu học ngoại ngữ, đặc biệt phù hợp với xu hướng triển khai dạy và học ngoại ngữ từ lứa tuổi nhỏ tại Việt Nam.
Việc bổ sung mức này giúp mở rộng phổ trình độ đào tạo, đồng thời bảo đảm tính liên tục và toàn diện của Khung năng lực ngoại ngữ quốc gia. Bên cạnh đó, thông tư làm rõ và chi tiết hóa các mô tả năng lực đối với từng kỹ năng gồm nghe, nói, đọc và viết. Theo Bộ GD&ĐT, các mô tả này giúp giáo viên, người học và các cơ sở đào tạo thuận lợi hơn trong việc áp dụng khung năng lực vào hoạt động giảng dạy, kiểm tra và đánh giá.
Đối với một số ngôn ngữ có đặc thù như tiếng Trung Quốc, tiếng Nhật và tiếng Hàn, thông tư quy định việc sử dụng các khung năng lực do quốc gia sở tại ban hành, nhằm bảo đảm phù hợp với đặc trưng ngôn ngữ cũng như thông lệ quốc tế.
Thông tư có hiệu lực từ ngày 31/5/2026 và thay thế Thông tư số 01 năm 2014 của Bộ GD&ĐT về Khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc dùng cho Việt Nam.
Chỉ 6% thí sinh đạt từ 900 điểm đánh giá năng lực ĐH Quốc gia TP.HCM
Trưa 16/4, theo công bố của ĐH Quốc gia TP.HCM, kỳ thi đánh giá năng lực đợt 1 năm 2026 có phổ điểm gần phân bố chuẩn vì điểm trung bình và trung vị đều đạt 682 điểm.
Phổ điểm trải rộng với độ lệch chuẩn 141,2, thể hiện khả năng phân loại thí sinh. Khoảng 30% thí sinh đạt dưới 600 điểm, 55% dưới 700 điểm và chỉ khoảng 6% đạt từ 900 điểm trở lên, cho thấy sự phân tầng rõ rệt giữa các nhóm năng lực.
Thủ khoa của đợt thi đạt 1.098 điểm.
So với năm 2025, phổ điểm năm 2026 có xu hướng dịch chuyển nhẹ về phía điểm cao, đồng thời độ phân tán tăng.
Thí sinh tham dự kỳ thi đánh giá năng lực đợt 1 năm 2026 của ĐH Quốc gia TP.HCM. Ảnh: Dân trí
Theo đơn vị tổ chức, thí sinh đã thích nghi tốt hơn với cấu trúc đề thi mới, trong khi đề thi vẫn bảo đảm khả năng phân loại hiệu quả.
Các chỉ số về độ khó và độ phân biệt của câu hỏi đều ở mức tốt; phần lớn câu hỏi có độ khó trung bình và hơn một nửa đạt mức phân biệt rất tốt, góp phần nâng cao giá trị sử dụng của kết quả thi trong tuyển sinh đại học.
Kỳ thi đánh giá năng lực đợt 1 năm 2026 diễn ra ngày 5/4 tại 15 tỉnh, thành phố, được tổ chức tại 57 cụm thi và 119 điểm thi.
Theo thống kê, tổng số thí sinh đăng ký dự thi đạt 135.756, đến từ 61 tỉnh, thành phố và hơn 2.000 trường trung học phổ thông, tăng gần 6% so với năm 2025. Số thí sinh tham dự là 133.488, đạt tỷ lệ 98,3%.
Kết quả thi dự kiến sẽ được công bố vào ngày 17/4 thông qua hệ thống trực tuyến.
Đợt 2 của kỳ thi dự kiến tổ chức ngày 24/5 tại 9 tỉnh, thành phố; thời gian đăng ký dự thi từ ngày 18/4 đến 25/4.
