Để triển khai thực hiện nhiệm vụ năm học mới kịp thời, thiết thực, hiệu quả, Bộ GD&ĐT đề nghị các địa phương chỉ đạo rà soát, kiểm tra, đôn đốc bảo đảm đủ cơ sở vật chất, thiết bị giáo dục trước thềm năm học mới; có giải pháp kịp thời khắc phục tình trạng cơ cấu đội ngũ giáo viên còn bất cập của địa phương theo thẩm quyền.
"Trong trường hợp chưa thể tuyển dụng đủ giáo viên theo định mức, các địa phương thực hiện giải pháp hợp đồng giáo viên theo quy định để thực hiện chủ trường 'có học sinh, phải có giáo viên đứng lớp", Bộ GD&ĐT nêu.
Bộ cũng yêu cầu các địa phương triển khai các giải pháp tăng cường trách nhiệm quản lý nhà nước để thực hiện đúng các quy định về quản lý thu, chi tài chính, công khai các khoản thu, chi ngay từ đầu năm học...
Xây dựng, triển khai thực hiện phương án hỗ trợ các đối tượng học sinh hộ nghèo, cận nghèo, học sinh thuộc đối tượng chính sách, học sinh có hoàn cảnh khó khăn, yếu thế, vùng sâu, vùng xa...; không để có học sinh vì hoàn cảnh khó khăn mà không được đến trường.
Các địa phương chỉ đạo thực hiện đầy đủ các nội dung và tiêu chí xây dựng trường học an toàn, phòng chống tai nạn thương tích trong các cơ sở giáo dục...
Ngoài ra, chỉ đạo các cơ sở giáo dục chủ động phối hợp với các nhà xuất bản, các tổ chức cá nhân có liên quan tổ chức thực hiện việc cung ứng sách giáo khoa trên địa bà, bảo đảm chất lượng, tuyệt đối không để xảy ra tình trạng chậm, thiếu sách giáo khoa, tài liệu học tập khi năm học mới bắt đầu.
Các cơ sở giáo dục tổ chức khai giảng vào ngày 5/9 như mọi năm. Ảnh minh họa
UBND các tỉnh chỉ đạo Sở GD&ĐT hướng dẫn các cơ sở giáo dục tổ chức hiệu quả một số hoạt động đầu năm học 2024-2025, gồm vệ sinh trường lớp, khuôn viên trường học sạch đẹp, an toàn, có khẩu hiệu chào mừng năm học...
Cơ sở giáo dục tổ chức các hoạt động đón học sinh đầu cấp học, trong đó đặc biệt quan tâm đối tượng học sinh lớp 1; tổ chức cho học sinh tìm hiểu về truyền thống và các hoạt động của nhà trường; phổ biến nội quy, quy định của nhà trường; giới thiệu các hoạt động giáo dục, chương trình giáo dục, phương pháp học tập và rèn luyện ở trường, lớp.
Về việc đón học sinh đầu cấp và tổ chức Lễ Khai giảng năm học mới, các Sở GD&ĐT yêu cầu cơ sở giáo dục đặc biệt quan tâm đối tượng học sinh lớp 1; thực hiện nghiêm túc quy định về thời gian học sinh tựu trường và tổ chức Lễ Khai giảng năm học 2024 - 2025 thống nhất trên cả nước vào sáng 5/9.
Về lễ khai giảng, cần tổ chức gọn nhẹ, phù hợp với thực tiễn và điều kiện của địa phương, nhà trường, gồm hai phần là: Lễ và hội. Trong đó, phần lễ được tổ chức ngắn gọn, trang nghiêm với các nghi thức: Chào cờ, hát Quốc ca (không dùng bản nhạc có lời bài hát được ghi sẵn), đọc thư của Chủ tịch nước,...
Phần hội, nhà trường tổ chức các hoạt động vui chơi tập thể tuyệt đối an toàn, lành mạnh, tạo không khí vui tươi, phấn khởi của ngày khai giảng năm học mới.
Về việc tổ chức hoạt động đầu năm học, Bộ GD&ĐT yêu cầu chỉ đạo cơ sở giáo dục ổn định và duy trì nền nếp học tập ngay sau Lễ Khai giảng; hướng dẫn việc tổ chức các hoạt động đầu năm học phù hợp với lứa tuổi học sinh, điều kiện của nhà trường, gắn với thực tế của địa phương.
Nhà trường chú trọng xây dựng văn hóa học đường, đảm bảo an ninh, an toàn trường học ngay từ những ngày đầu năm học; phối hợp tốt với cha mẹ học sinh để tạo sự đồng thuận, chia sẻ, hỗ trợ ngành Giáo dục thực hiện tốt nhiệm vụ năm học.
