Quốc hội Hàn Quốc vừa phê chuẩn dự luật cấm học sinh sử dụng điện thoại di động và các thiết bị thông minh trong giờ học, dự kiến áp dụng từ tháng 3/2026.
Dự luật được thông qua hôm 27/8 với 115 phiếu thuận trong tổng số 163 nghị sĩ có mặt, phản ánh sự đồng thuận về việc hạn chế tình trạng nghiện điện thoại ở trẻ em và thanh thiếu niên. Theo các nhà lập pháp, phụ huynh và giáo viên, việc sử dụng điện thoại thông minh đang làm giảm hiệu quả học tập và chiếm mất thời gian lẽ ra dành cho việc học của các em. Tuy nhiên, lệnh cấm cũng vấp phải sự hoài nghi, trong đó có cả từ phía học sinh, về tính khả thi, tác động lâu dài và việc liệu nó có thực sự giải quyết tận gốc nguyên nhân của tình trạng nghiện hay không.
Trên thực tế, hầu hết các trường học tại Hàn Quốc đã áp dụng một số hình thức hạn chế điện thoại thông minh. Đây cũng không phải là quốc gia đầu tiên triển khai biện pháp này. Tại Phần Lan và Pháp, quy định cấm chỉ áp dụng ở phạm vi hẹp, chủ yếu đối với các trường tiểu học. Trong khi đó, những nước như Ý, Hà Lan và Trung Quốc hạn chế sử dụng điện thoại ở tất cả các cấp học. Tuy vậy, Hàn Quốc là một trong số ít quốc gia đưa quy định này thành luật.
Theo khảo sát của chính phủ năm 2024, khoảng 1/4 dân số Hàn Quốc phụ thuộc quá mức vào điện thoại, con số này còn lên tới 43% ở nhóm tuổi 10–19. Hơn một phần ba thanh thiếu niên thừa nhận khó kiểm soát thời gian lướt mạng xã hội.
“Trẻ em ngày nay dường như không thể rời mắt khỏi điện thoại thông minh,” Choi Eun-young, một phụ huynh có con 14 tuổi ở Seoul, chia sẻ. “Ở trường, các con sẽ phải học, kết bạn và tham gia các hoạt động khác. Tuy nhiên các con lại không thể tập trung làm những việc đó. Ngay cả khi trò chuyện với bạn bè, các con cũng nhanh chóng quay trở lại với chiếc điện thoại, và điều này chắc chắn ảnh hưởng đến việc học.”
Một số phụ huynh cũng bày tỏ lo ngại về nạn bạo lực mạng. Kim Sun, một phụ huynh có hai con gái đang học tiểu học, cho biết bà đặc biệt lo lắng về mạng xã hội, nơi “trẻ em có thể buông ra những lời lẽ xúc phạm không thể tưởng tượng nổi”.
Nghị sĩ Cho Jung-hun, người khởi xướng dự luật, cho hay ông được thúc đẩy hành động sau khi chứng kiến xu hướng hạn chế điện thoại ở nhiều quốc gia. Theo ông, đã có “bằng chứng khoa học và y học đáng kể” cho thấy việc nghiện điện thoại thông minh “gây tổn hại nghiêm trọng đến sự phát triển não bộ và cảm xúc của học sinh”.
Dự luật cho phép giáo viên toàn quyền ngăn chặn học sinh sử dụng điện thoại trong khuôn viên trường, đồng thời yêu cầu đưa nội dung “sử dụng thiết bị thông minh an toàn, hợp lý” vào chương trình giáo dục. Một số trường hợp ngoại lệ bao gồm học sinh khuyết tật hoặc có nhu cầu giáo dục đặc biệt được sử dụng thiết bị hỗ trợ, sử dụng điện thoại cho mục đích giáo dục hoặc trong trường hợp khẩn cấp.
Tuy nhiên, luật vẫn gây tranh cãi kể cả trong cộng đồng giáo viên. Liên đoàn Giáo viên Hàn Quốc bày tỏ ủng hộ, cho rằng đây là cơ sở pháp lý cần thiết để đảm bảo trật tự lớp học. Trong khi đó, Liên đoàn Giáo viên và Công nhân Giáo dục Hàn Quốc lại lo ngại đạo luật mới này sẽ xâm phạm quyền tiếp cận công nghệ của học sinh.
Một số học sinh cũng lên tiếng phản đối đạo luật. “Cấm điện thoại không giải quyết được vấn đề. Học sinh vẫn sẽ dùng điện thoại vào buổi tối hoặc khi đi làm thêm. Điều quan trọng là dạy chúng em cách sử dụng đúng”, Seo Min-joon, học sinh trung học 18 tuổi, cho hay.
Nguồn: BBC
Uyên Bùi
