Bộ GD&ĐT chuẩn bị lọc ảo 6 lần để xét tuyển đại học năm 2025
Từ hôm nay 13/8, Bộ GD&ĐT sẽ phối hợp với các cơ sở đào tạo rà soát cơ sở dữ liệu trên hệ thống xét tuyển, chuẩn bị bắt đầu quy trình lọc ảo nguyện vọng để xét tuyển đại học năm 2025.Theo kế hoạch, từ 7h ngày 13/8 đến 17h ngày 15/8, Bộ GD&ĐT phối hợp với các cơ sở đào tạo rà soát toàn bộ cơ sở dữ liệu thí sinh đăng ký nguyện vọng trên hệ thống chung, chuẩn bị quy trình lọc ảo.
Ngày 16/8, các trường tải cơ sở dữ liệu trên hệ thống và tổ chức xét tuyển.
Như vậy, từ ngày 16/8 đến 17h ngày 20/8, Bộ GD&ĐT cùng các cơ sở đào tạo chính thức bước vào quy trình lọc ảo gồm 6 lần. Lần lọc ảo thứ 6 kết thúc vào 16h30 ngày 20/8.
Bộ GD&ĐT chuẩn bị lọc ảo 6 lần để xét tuyển đại học năm 2025. Ảnh minh họa
Hệ thống hỗ trợ xét tuyển của Bộ GD&ĐT bảo đảm mỗi thí sinh chỉ trúng tuyển một nguyện vọng cao nhất.
Theo hướng dẫn của Bộ GD&ĐT, đến 17h ngày 20/8, các cơ sở đào tạo nhập mức điểm trúng tuyển và kết quả xét tuyển lên hệ thống. Rà soát và chuẩn bị công bố kết quả trúng tuyển đợt 1 theo lịch chung.
Các cơ sở đào tạo sẽ công bố điểm chuẩn và thí sinh trúng tuyển đợt 1 trước 17h ngày 22/8.
Thí sinh xác nhận nhập học trực tuyến đợt 1 trên hệ thống trước 17h ngày 30/8.
Tính đến hết ngày 28/7, hạn đăng ký xét tuyển trên Hệ thống của Bộ GD&ĐT, có 849.544 thí sinh đăng ký xét tuyển năm 2025, chiếm tỷ lệ 73,23%. Như vậy, có hơn 310.400 thí sinh đã không đăng ký xét tuyển đại học và cao đẳng năm 2025.
Cũng theo thống kê của Bộ GD&ĐT, tổng số nguyện vọng đăng ký xét tuyển đại học và cao đẳng năm 2025 là 7.615.560. Theo đó, mỗi thí sinh đăng ký trung bình khoảng 9 nguyện vọng.
Điểm thi tốt nghiệp THPT của một thí sinh từ 1,1 lên 8,75 sau phúc khảo
Theo thông báo của Sở GD&ĐT tỉnh Lào Cai về kết quả chấm phúc khảo bài thi tốt nghiệp THPT năm 2025, toàn tỉnh có 350 bài thi được phúc khảo, trong đó có 11 bài thuộc chương trình 2006, 339 bài thuộc chương trình 2018.
Bài thi chấm phúc khảo được chia ra hai khu vực gồm: khu vực 1 (tỉnh Yên Bái cũ) và khu vực 2 (tỉnh Lào Cai cũ).
Kết quả cụ thể, có 2 bài thi được điều chỉnh điểm, trong đó một bài thi môn ngữ văn được điều chỉnh từ 6,75 điểm lên 7,0 điểm sau phúc khảo.
Một bài thi môn sinh học điểm trước phúc khảo là 1,1 điểm, điểm sau phúc khảo là 8,75 điểm.
Ảnh minh họa
Theo Sở GD&ĐT tỉnh Lào Cai, bài thi môn sinh học được điều chỉnh điểm từ 1,1 lên 8,75 do thí sinh ghi sai mã đề thi trên phiếu thu bài, ghi sai và tô sai mã đề thi trên phiếu trả lời trắc nghiệm so với mã đề thi đã phát.
Trao đổi trên báo Tuổi Trẻ Online, đại diện Phòng Quản lý chất lượng, Sở GD&ĐT Lào Cai cho biết thí sinh tô nhầm mã đề thi là học sinh Trường THPT chuyên Lào Cai, có nguyện vọng thi ngành y, nhưng khi nhận điểm thi môn sinh chỉ đạt 1,1, thấy bất thường nên đã làm đơn phúc khảo.
"Vì học sinh này bị loạn thị nên đã tô nhầm mã đề từ 0430 thành 0403. Nguyên tắc giám thị không được cầm đề thi của học sinh, khi phát đề thi cũng phải úp đề thi. Khi lên ký nộp bài thi, thí sinh cũng nộp là 0403 nên không phát hiện sai", vị này cho biết.
Sau khi nhận đơn phúc khảo và trải qua quá trình rà soát, Sở GD&ĐT Lào Cai đã xin ý kiến Cục Quản lý chất lượng, Bộ GD&ĐT và được đồng ý trả lại điểm 8,75 cho học sinh, đảm bảo quyền lợi cho thí sinh.
Học sinh công lập Khánh Hoà mặc chung một đồng phục truyền thống
Ngày 13/8, ông Võ Hoàn Hải, Giám đốc Sở GD&ĐT tỉnh Khánh Hòa, xác nhận đơn vị này đã ban hành văn bản chỉ đạo các cơ sở giáo dục trên toàn tỉnh về việc thực hiện đồng phục học sinh và các khoản thu năm học 2025-2026.
Sở này yêu cầu các trường trong toàn tỉnh (trừ trường ngoài công lập) thực hiện đồng phục học sinh thống nhất theo kiểu truyền thống (quần hoặc váy màu xanh mực, áo màu trắng); không triển khai đồng phục riêng cho từng trường, không có các phụ kiện như cà vạt, viền tay áo, cổ áo, cầu vai… khác màu; không tổ chức các dịch vụ may, bán quần áo học sinh dưới bất cứ hình thức nào.
Thống kê của Sở GD&ĐT tỉnh Khánh Hòa, toàn tỉnh hiện có 510 trường phổ thông (lớp 1-12), tổng khoảng 440.000 học sinh.
Theo Giám đốc Sở GD&ĐT việc đơn vị ra văn bản trên nhằm giảm gánh nặng tài chính bất hợp lý cho phụ huynh học sinh trong dịp đầu năm học.
“Ví dụ, gia đình có 2 anh em, anh học trường A, em học trường B. Nếu đồng phục của anh năm trước còn mới, gia đình không có điều kiện mua mới, em có thể mặc lại để đi học ở trường B. Chứ mỗi trường một kiểu, gia đình không có điều kiện mà phải may mới liên tục như vậy là rất vất vả”, ông Hải chia sẻ.
Ông Hải cũng cho hay, đối với các trường tại tỉnh Ninh Thuận (cũ) đã tổ chức may đồng phục riêng vẫn tiếp tục được thực hiện.
Văn bản của Sở GD&ĐT tỉnh Khánh Hòa cũng nêu rõ, đối với học sinh nữ các trường trung học phổ thông chỉ mặc áo dài vào một số ngày nhất định như thứ hai, ngày lễ và các ngày sinh hoạt truyền thống của ngành.
Đối với trang phục thể dục, nếu các trường có quy định theo mẫu thống nhất thì phải bảo đảm ổn định kiểu dáng lâu dài trong nhiều năm. Học sinh có thể đi giày hoặc dép có quai sau, không bắt buộc phải thực hiện đồng loạt.
Bên cạnh đó, sở yêu cầu không tổ chức bán sách giáo khoa, vở học sinh, dụng cụ học tập của học sinh trong nhà trường. Các cơ sở giáo dục chỉ thông báo và hướng dẫn cho phụ huynh học sinh tự mua sắm.
Cấm việc lợi dụng danh nghĩa ban đại diện cha mẹ học sinh để thu các khoản thu ngoài quy định tại Thông tư số 55/2011 của Bộ trưởng Bộ GD&ĐT.
Ngoài ra, sở cũng yêu cầu các trường tiếp tục đẩy mạnh việc thực hiện thanh toán khoản thu trong nhà trường không dùng tiền mặt theo chỉ đạo, hướng dẫn của Sở GD&ĐT.
