Không giới hạn tối đa hai nhiệm vụ kiêm nhiệm
Theo quy định mới, giáo viên giáo dục thường xuyên (GDTX) không bị giới hạn chỉ kiêm nhiệm tối đa 2 nhiệm vụ như giáo viên phổ thông. Thực tế, đội ngũ này thường đảm nhận nhiều công việc cùng lúc như quản lý lớp học có độ tuổi và hình thức học tập khác nhau; tổ chức tuyển sinh liên tục; tham gia công việc chuyên môn của các phòng, ban; tư vấn chương trình đào tạo, bồi dưỡng; phối hợp với doanh nghiệp, cơ sở đào tạo để mở lớp theo nhu cầu người học.
Tuy vậy, nhằm bảo đảm chất lượng giảng dạy và quyền lợi của nhà giáo, Thông tư quy định tổng số tiết được giảm và quy đổi cho các nhiệm vụ kiêm nhiệm trong một năm học không vượt quá 50% định mức tiết dạy năm học của giáo viên.
Người đứng đầu cơ sở GDTX được trao thêm quyền chủ động trong phân công, quy đổi nhiệm vụ theo thực tế hoạt động. Quy định này hướng tới phân công công việc công bằng, đồng thời giúp giáo viên tập trung vào nhiệm vụ cốt lõi là giảng dạy.
Tách khỏi “khung” phổ thông, giáo viên GDTX có chế độ làm việc riêng.
Thời gian làm việc, nghỉ hè linh hoạt
Do đặc thù hoạt động diễn ra quanh năm, Thông tư không quy định cứng tổng số tuần làm việc trong năm học. Các cơ sở được chủ động xây dựng kế hoạch phù hợp.
Thời gian nghỉ hè của giáo viên từ 4 đến 8 tuần, do cơ sở quyết định. Trong thời gian này, giáo viên có thể tham gia bồi dưỡng chuyên môn, công tác tuyển sinh hoặc thực hiện các nhiệm vụ cần thiết khác.
Đối với giám đốc, phó giám đốc và các chức danh tương đương như trưởng phòng, phó trưởng phòng, Thông tư không quy định thời gian nghỉ hè cố định; việc bố trí nghỉ do cơ sở quyết định và thực hiện linh hoạt.
Định mức tiết dạy trung bình của giáo viên giảng dạy chương trình GDTX là 17 tiết/tuần. Định mức tiết dạy trong một năm học của giám đốc bằng 8%, của phó giám đốc bằng 10% định mức năm học của giáo viên tương ứng với chương trình giảng dạy.
Làm rõ giảm định mức và quy đổi hoạt động chuyên môn
Thông tư quy định cụ thể việc giảm định mức tiết dạy và quy đổi các hoạt động chuyên môn sang tiết giảng, tạo cơ sở thống nhất để triển khai.
Theo đó, giáo viên chủ nhiệm lớp chương trình GDTX được giảm 4 tiết/tuần; giáo viên chủ nhiệm các lớp khác được giảm từ 1 đến 4 tiết/tuần, mức cụ thể do giám đốc quyết định.
Một tiết dạy trực tiếp hoặc trực tuyến được quy đổi tương đương 1 tiết định mức; trong một số hoạt động chuyên môn cụ thể, có thể quy đổi không quá 2 tiết định mức.
Với các nhiệm vụ chưa được quy định chi tiết, giám đốc cơ sở được quyết định mức quy đổi sau khi thống nhất với tập thể giáo viên và báo cáo cơ quan quản lý. Cách tiếp cận này vừa bảo đảm tính linh hoạt, vừa giữ nguyên tắc minh bạch trong thực hiện.
