Hưng Yên chuẩn bị 70 điểm thi cho Kỳ thi tốt nghiệp THPT 2026
Báo Lao động dẫn chỉ thị của UBND tỉnh Hưng Yên cho hay, Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 sẽ diễn ra từ ngày 10 đến 12/6 theo lịch của Bộ GD&ĐT. Toàn tỉnh dự kiến có 43.666 thí sinh đăng ký dự thi, trong đó có 41.791 học sinh lớp 12 và 1.875 thí sinh tự do. Dự kiến, Hưng Yên sẽ bố trí 70 điểm thi với 1.926 phòng thi để đáp ứng nhu cầu của thí sinh trên địa bàn.
UBND tỉnh giao Sở Giáo dục và Đào tạo chủ trì, chịu trách nhiệm toàn diện trong công tác tổ chức kỳ thi. Ngành giáo dục được yêu cầu thực hiện nghiêm kế hoạch dạy học, ôn tập, kiểm tra, đánh giá học sinh theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018; đồng thời chuẩn bị đầy đủ nhân lực, cơ sở vật chất, trang thiết bị và các phương án ứng phó với tình huống bất thường nhằm bảo đảm kỳ thi diễn ra thuận lợi.
Bên cạnh đó, Sở Giáo dục và Đào tạo sẽ tăng cường tập huấn cho đội ngũ tham gia tổ chức kỳ thi, đẩy mạnh công tác truyền thông, phổ biến đầy đủ quy chế thi đến cán bộ, giáo viên, học sinh và phụ huynh, kịp thời giải đáp những thắc mắc liên quan.
Việc ứng dụng công nghệ thông tin, chuyển đổi số trong các khâu tổ chức thi cũng tiếp tục được chú trọng nhằm bảo đảm chính xác, an toàn, hiệu quả.
Một trong những nội dung được đặc biệt quan tâm là công tác phòng, chống gian lận thi cử bằng thiết bị công nghệ cao. Công an tỉnh được giao xây dựng kế hoạch bảo đảm tuyệt đối an ninh, an toàn cho kỳ thi; chủ động nắm tình hình, phát hiện và xử lý nghiêm các hành vi vi phạm pháp luật, nhất là việc mua bán, sử dụng thiết bị công nghệ cao để gian lận.
Hưng Yên huy động các sở, ngành vào cuộc phục vụ Kỳ thi tốt nghiệp THPT 2026. Ảnh: Lao động
Cùng với đó, Sở Y tế sẽ phối hợp triển khai các biện pháp phòng, chống dịch bệnh, bảo đảm vệ sinh môi trường, an toàn thực phẩm và chuẩn bị đầy đủ nhân lực, vật tư y tế phục vụ học sinh, giáo viên trong suốt thời gian diễn ra kỳ thi. Công ty Điện lực Hưng Yên có trách nhiệm bảo đảm cung cấp điện ổn định tại các điểm thi.
UBND các xã, phường được yêu cầu phối hợp chặt chẽ trong việc chuẩn bị cơ sở vật chất, bảo đảm an ninh trật tự, an toàn giao thông, tạo điều kiện thuận lợi nhất cho thí sinh và phụ huynh.
Với sự vào cuộc đồng bộ của các sở, ngành, địa phương, Hưng Yên đặt mục tiêu tổ chức thành công Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026, bảo đảm quyền lợi và tâm lý tốt nhất cho các thí sinh bước vào kỳ thi quan trọng.
Đề xuất miễn phản biện độc lập cho nghiên cứu sinh có 3 bài báo quốc tế
Bộ GD&ĐT vừa công bố dự thảo Thông tư ban hành Quy chế tuyển sinh và đào tạo sau đại học.
Theo báo Phụ nữ TP.HCM, Dự thảo được xây dựng trên cơ sở Luật sửa đổi, bổ sung một số điều của Luật Giáo dục năm 2025 và Luật Giáo dục đại học sửa đổi năm 2025, nhằm hoàn thiện khung pháp lý thống nhất cho hoạt động tuyển sinh, đào tạo trình độ thạc sĩ và tiến sĩ.
Nếu được ban hành, Thông tư mới sẽ thay thế Thông tư số 23/2021/TT-BGDĐT về tuyển sinh và đào tạo trình độ thạc sĩ và Thông tư số 18/2021/TT-BGDĐT về tuyển sinh và đào tạo trình độ tiến sĩ.
Một trong những điểm đáng chú ý của dự thảo là chuyển mạnh từ quản lý quy trình sang quản lý chất lượng đào tạo, chuẩn đầu ra và trách nhiệm giải trình của cơ sở đào tạo. Dự thảo chỉ quy định các yêu cầu, nguyên tắc và chuẩn tối thiểu để các trường chủ động xây dựng quy định phù hợp với điều kiện thực tiễn và đặc thù chương trình đào tạo.
Các cơ sở đào tạo được trao quyền chủ động quyết định hình thức, phương thức tổ chức đào tạo, kế hoạch học tập toàn khóa và thời gian đào tạo chuẩn của từng chương trình, song phải bảo đảm công khai, minh bạch, khách quan và công bằng trong tuyển sinh, đào tạo.
Bộ GD&ĐT vừa công bố dự thảo Thông tư ban hành Quy chế tuyển sinh và đào tạo sau đại học. Ảnh minh họa: Phụ nữ TP.HCM
Dự thảo cũng tăng cường trách nhiệm của cơ sở đào tạo và các đơn vị chuyên môn trong quản lý học thuật, quản lý quá trình học tập, nghiên cứu của học viên và nghiên cứu sinh. Đồng thời cho phép ứng dụng công nghệ thông tin trong tuyển sinh, đăng ký dự tuyển, quản lý và lưu trữ hồ sơ người học khi bảo đảm độ tin cậy và tính xác thực.
Để tăng tính liên thông và linh hoạt trong đào tạo, dự thảo quy định kết quả học tập và chứng chỉ giáo dục đại học dùng để công nhận, chuyển đổi tín chỉ có giá trị trong vòng 60 tháng kể từ ngày hoàn thành học phần hoặc được cấp chứng chỉ.
Người học phải hoàn thành chương trình trong thời gian tối thiểu bằng 2/3 và tối đa không vượt quá 2,5 lần thời gian đào tạo chuẩn. Nếu quá thời gian tối đa mà chưa hoàn thành chương trình, người học phải xét lại điều kiện đầu vào theo quy định của cơ sở đào tạo và chỉ được bảo lưu các học phần, chứng chỉ còn thời hạn công nhận.
Đối với chương trình đào tạo tích hợp, người học tích lũy đủ số tín chỉ ở trình độ nào sẽ được xem xét công nhận và cấp bằng ở trình độ tương ứng theo quy định của chương trình đào tạo.
Ở bậc tiến sĩ, dự thảo quy định chỉ tổ chức đào tạo theo hình thức chính quy nhằm tăng cường môi trường học thuật và bảo đảm chất lượng nghiên cứu sinh. Dự thảo tiếp tục siết chặt yêu cầu về năng lực học thuật, năng lực nghiên cứu khoa học và trách nhiệm của giảng viên hướng dẫn. Đồng thời bổ sung quy định về giảng viên hướng dẫn đồng cơ hữu và giảng viên hướng dẫn là người nước ngoài.
Đáng chú ý, dự thảo lần đầu đưa ra cơ chế miễn phản biện độc lập đối với nghiên cứu sinh có kết quả nghiên cứu xuất sắc đạt chuẩn quốc tế cao. Nghiên cứu sinh phải có ít nhất 3 bài báo WoS/Scopus liên quan trực tiếp đến luận án, trong đó tối thiểu 2 bài thuộc nhóm Q1.
Dự thảo cũng bổ sung quy định về tổ chức bảo vệ luận án trực tuyến trong trường hợp cần thiết, nhưng phải đáp ứng các yêu cầu về chất lượng, tính khách quan, công khai và minh bạch.
